Atividades Com Substantivos Concretos e Abstratos
Selecionamos algumas atividades com substantivos concretos e abstratos para aplicar em sala de aula. Os substantivos podem ser subdivididos em concretos e abstratos. Os substantivos concretos são responsáveis por nomear algo que possua existência própria. Por exemplo: mulher, papel, homem, terra, prédio, sol, mãe, pai, irmã e muito mais. Já os substantivos abstratos são responsáveis por nomear algo que depende de outro ser para existir. Por exemplo: compaixão, felicidade, alegria, fome, beijo, saudade e muito mais.
Ideias de atividades com substantivos concretos e abstratos
1. Reescreva as orações substituindo as palavras destacadas por um substantivo abstrato.
a) Conquistou o título com o seu esforço.
b) Ele é muito humilde.
c) Aprende tudo rapidamente.
d) Saiu após beijar a mãe.
e) Tem atitudes justas.
f) Muitos idosos têm problemas de saúde.
g) O mundo precisa de pessoas boas.
h) Jurou que não tinha mentido.
i) Acreditava que as coisas melhorariam.
j) Consertar carros é o meu trabalho.
2. Complete com substantivos abstratos.
a) Os problemas com a ___ afetaram a distribuição das leguminosas.
b) Zika é uma ___ causada pelo mosquito da dengue.
c) A ___ ambiental destrói o meio ambiente.
d) O aprendiz mostrou ter grandes ___.
e) Eu já falei e dei a minha ___.
f) A ___ foi tranquila. Isso porque o mar estava calmo.
g) A costureira tirou todas as minhas ___.
h) Muita ___ foi feita ao longo do curso.
i) No Natal, o clima é de ___.
j) Os ___ são feitos durante a cerimônia da colação de grau.
3. Indique substantivos abstratos a partir das seguintes palavras.
a) branco
b) jovem
c) mau
d) feio
e) delicado
f) certo
g) doce
h) macio
i) escuro
j) extenso
4. Indique 3 substantivos concretos para cada grupo.
a) Nomes de lugares
b) Nomes de instituições
c) Mobiliário
d) Personagens folclóricas
e) Objetos
5. Estabeleça pares de substantivos comuns e próprios, conforme o modelo.
substantivo comum fulano
substantivo próprio João
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