ATIVIDADES COM SUBSTANTIVOS 3° 4° 5° 6° ANOS

Substantivo é a palavra que dá nome aos seres, objetos, lugares, sentimentos e ações (menino, casa, Brasil, amor, corrida). Ele pode ser classificado em próprio ou comum, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado, simples ou composto e coletivo, e varia em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo). As atividades de português são essenciais para o desenvolvimento das crianças, e os professores precisam apostar em diversas formas de ensino. Abaixo selecionamos atividades sobre substantivos para o 3º, 4º, 5º e 6º ano, para aplicar em sala de aula e como dever de casa.

Como se classificam os substantivos?

Para qual ano escolar?

O substantivo é trabalhado do 3º ao 6º ano, ampliando as classificações a cada ano. Relaciona-se com as habilidades EF03LP08 (identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções), EF04LP07/EF35LP06 (concordância e coesão) e EF05LP08 (diferenciar palavras primitivas, derivadas e compostas) da BNCC.

Exercícios sobre substantivos

1) Escreva a forma feminina dos substantivos abaixo: a) carneiro; b) cavalheiro; c) cavaleiro; d) compadre; e) boi; f) bode; g) juiz; h) ator; i) autor; j) monge; k) burro; l) javali; m) herói; n) solteirão; o) genro; p) elefante; q) ladrão; r) pavão; s) poeta; t) rinoceronte; u) veado; v) varão; w) rapaz; x) marajá; y) bispo; z) arlequim.

2) Indique o gênero do substantivo (masculino ou feminino) colocando o artigo o ou a: a) ___ cal; b) ___ nascente (fonte); c) ___ alface; d) ___ lente (vidro de aumento); e) ___ eclipse; f) ___ análise; g) ___ clarineta (instrumento); h) ___ dó (nota musical); i) ___ coral (cobra venenosa); j) ___ telefonema; k) ___ grama (unidade de massa).

3) Classifique os substantivos destacados de acordo com o código: 1. Substantivo próprio; 2. Substantivo concreto; 3. Substantivo abstrato.

“A Rita matou nosso amor
De vingança, nem herança deixou
Não levou um tostão
Porque não tinha não
Mas causou perdas e danos.” (Chico Buarque de Holanda)

a) ( ) Rita; b) ( ) amor; c) ( ) vingança; d) ( ) tostão; e) ( ) perdas; f) ( ) danos.

4) Complete as frases com substantivos coletivos: a) Um conjunto de astros ou estrelas é uma ___. b) O coletivo de montanhas é ___. c) O coletivo de mapas é ___. d) Muitas aves no céu formam um ___. e) Muitos insetos ou muitas abelhas formam um ___. f) Muitos aviões no céu formam uma ___. g) Muitos peixes juntos formam um ___. h) O coletivo de árvores é ___.

5) Classifique os substantivos abaixo: a) João; b) estado; c) livro; d) couve; e) couve-flor; f) ferro; g) ferreiro.

Fichas sobre substantivos para imprimir

1. Interpretação de texto: A formiga e o grão de trigo

Fábula com três questões de interpretação.

2. Número do substantivo: O fotógrafo

Texto com questões de interpretação e plural de substantivos compostos (álbum, João-de-barro, guarda-roupa, diário, cantil, lápis, porta-chaves).

3. Substantivos próprios e comuns

Escrever nomes de animais, pessoas, frutas e objetos.

4. Substantivos simples, compostos, primitivos e derivados

Texto sobre os cabelos brancos da mãe com questões de interpretação e classificação de “sofá-cama”.

5. Primitivos e derivados: cruzadinha

Dar os primitivos de substantivos derivados e completar a cruzadinha (milharal, ensopado, açucarado, sapateiro, discoteca, indígena, peixaria).

6. Gênero dos substantivos: O lobo e a cabra

Fábula com questões de interpretação, moral e o masculino de “cabra”.

7. Caça-derivados

Encontrar substantivos derivados no caça-palavras e completar as definições de primitivo e derivado.

8. Forme os substantivos derivados

Formar derivados de sapato, pedra e fogo e escrever dois derivados para outros primitivos.

9. Complete com substantivos correspondentes

Fruta e árvore (a laranja dá na laranjeira…) e completar frases com derivados.

10. Cruzadinha dos coletivos

Completar a cruzadinha com os coletivos de automóveis, cebola, discos, pessoas, livros, estrelas, índios, quadros, porcos, plantas e alunos.

11. Revisão dos substantivos

Completar com derivados, descobrir a palavra intrusa e classificar substantivos de uma frase.

12. Saiba como vivem os chimpanzés

Completar o texto com substantivos e encontrá-los no caça-palavras.

13. Substantivos coletivos

Identificar os coletivos de bois e ovelhas, lobos, aves, animais, plantas, peixes, ilhas, camelos, atores e músicos e encontrá-los no caça-palavras.

14. O sapo e o boi

Completar a fábula de Esopo com substantivos do quadro.

15. Tempo de revisão

Questões de vestibulares e concursos sobre plural, coletivos, diminutivo, feminino e substantivos abstratos (para os maiores).

Gabarito

Perguntas frequentes

Qual a diferença entre substantivo comum e próprio?

O comum nomeia qualquer ser da espécie (cidade, menino) e é escrito com letra minúscula. O próprio nomeia um ser específico (Recife, João) e é escrito com maiúscula.

O que é substantivo coletivo?

É o substantivo que, no singular, indica um conjunto de seres da mesma espécie: cardume (peixes), enxame (abelhas), alcateia (lobos).

Veja também

• Substantivo masculino e feminino
• Grau do substantivo
• Singular e plural
• Artigo definido e indefinido

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