TABELAS DE CONJUGAÇÃO VERBAL
Conjugar um verbo é flexioná-lo em pessoa (eu, tu, ele, nós, vós, eles), número (singular e plural), tempo (presente, passado e futuro) e modo. Os verbos da língua portuguesa estão divididos em três conjugações, de acordo com a terminação: 1ª conjugação em -AR (cantar), 2ª em -ER (comer) e 3ª em -IR (partir). O verbo pôr e seus derivados pertencem à 2ª conjugação. Abaixo você encontra tabelas de conjugação prontas para imprimir, exercícios e gabarito.
Resumo desta página
- Ano escolar: 5º ao 7º ano
- BNCC: EF05LP06
- Material: 6 fichas para imprimir
- Gabarito: sim, no fim da página
- Dúvidas comuns: perguntas frequentes no fim da página
Verbos regulares e irregulares
- Regulares: o radical não muda e as terminações seguem o modelo da conjugação. Ex.: cant-o, cant-ei, cant-ava.
- Irregulares: o radical ou as terminações mudam e fogem do modelo. Ex.: pôr – ponho, pus, punha; ir – vou, fui, ia.
Tempos do modo indicativo
| Tempo | Quando usar | Exemplo (cantar) |
|---|---|---|
| Presente | ação que acontece agora ou com frequência | eu canto |
| Pretérito perfeito | ação concluída no passado | eu cantei |
| Pretérito imperfeito | ação que se repetia ou durava no passado | eu cantava |
| Pretérito mais-que-perfeito | ação anterior a outra ação passada | eu cantara (eu tinha cantado) |
| Futuro do presente | ação que vai acontecer | eu cantarei |
| Futuro do pretérito | ação que aconteceria sob uma condição | eu cantaria |
Para qual ano escolar?
As tabelas são indicadas para o 5º ao 7º ano e servem como material de consulta para colar no caderno. O conteúdo se relaciona com a habilidade EF05LP06 da BNCC (flexionar adequadamente os verbos em concordância com pronomes pessoais e sujeitos da oração).
Como usar as tabelas
- Imprima as tabelas em tamanho reduzido e peça que os alunos colem no caderno como material de consulta.
- Compare as três conjugações lado a lado (tabela 4) e peça que a turma descubra o que muda e o que se repete.
- Faça um jogo: o professor fala um verbo, um tempo e uma pessoa, e quem acertar a forma primeiro ganha ponto.
- Resolva os exercícios no final da página.
Tabelas de conjugação verbal para imprimir
1. Verbo regular da 3ª conjugação: partir
Presente, pretéritos perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito, futuro do presente e do pretérito.
2. Verbos regulares: cantar, comer e partir
Os três modelos de conjugação em uma só folha.
3. Verbo irregular: pôr
Conjugação completa do verbo pôr nos tempos do indicativo.
4. Amar, bater e partir: tempos simples do indicativo
Quadro comparativo das três conjugações, com as pessoas eu, tu, ele/você, nós, vós e eles/vocês.
5. Verbos irregulares: ir, vir e ouvir
Tabela com os três verbos. Atenção: no futuro do presente do verbo ouvir, a forma correta para “eles” é ouvirão (a imagem traz “ouvireis” por engano).
6. Verbo regular da 2ª conjugação: vender
Conjugação completa do verbo vender nos tempos do indicativo.
Exercícios de conjugação verbal
1) Complete com o verbo entre parênteses no tempo indicado:
- Ontem eu ________ (cantar – pretérito perfeito) no coral da escola.
- Quando era pequeno, meu pai ________ (vender – pretérito imperfeito) frutas na feira.
- Amanhã nós ________ (partir – futuro do presente) bem cedo.
- Se pudesse, ela ________ (comer – futuro do pretérito) chocolate todos os dias.
- Eu sempre ________ (pôr – presente) a mochila em cima da cadeira.
- Eles ________ (ir – pretérito perfeito) ao cinema no sábado.
- Vocês ________ (vir – futuro do presente) à festa?
- Eu não ________ (ouvir – presente) bem quando há barulho.
2) Classifique o verbo destacado em 1ª, 2ª ou 3ª conjugação:
- Nós dançamos a noite toda.
- Ele escreveu uma carta.
- As crianças dormiram cedo.
- Ela pôs a mesa.
3) Identifique o tempo verbal:
- Eu estudava todas as tardes.
- Nós viajaremos nas férias.
- Eles compraram um carro novo.
- Eu faria tudo de novo.
Gabarito
Perguntas frequentes
Quais são as três conjugações verbais?
1ª conjugação: verbos terminados em -AR (cantar). 2ª: em -ER (vender) e também o verbo pôr. 3ª: em -IR (partir).
O que é verbo irregular?
É o que muda o radical ou foge do modelo da conjugação, como ir (vou, fui), ser (sou, fui), ter (tenho, tive) e fazer (faço, fiz).
Veja também
- Atividades sobre transitividade verbal
- Atividades de sujeito e predicado
- Atividades sobre discurso direto e indireto
- Atividades com pronomes pessoais


