ATIVIDADES SOBRE ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Animais vertebrados têm coluna vertebral e esqueleto interno (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos). Animais invertebrados não têm coluna vertebral (insetos, aranhas, minhocas, caramujos, polvos, estrelas-do-mar) e são a grande maioria dos animais do planeta. Abaixo estão atividades de ciências sobre animais vertebrados e invertebrados para o 3º e 4º ano, prontas para imprimir.

Resumo desta página

Ano escolar: 3º e 4º ano
BNCC: EF03CI04, EF03CI06
Material: 2 fichas para imprimir
Gabarito: sim, no fim da página
Dúvidas comuns: perguntas frequentes no fim da página

Quais são os grupos de vertebrados?

Grupo	Corpo coberto de	Respiração	Exemplos
Peixes	escamas	brânquias (guelras)	tilápia, tubarão, sardinha
Anfíbios	pele nua e úmida	pulmões e pele	sapo, rã, perereca
Répteis	escamas ou placas	pulmões	cobra, lagarto, jacaré, tartaruga
Aves	penas	pulmões	galinha, papagaio, pinguim
Mamíferos	pelos	pulmões	cachorro, vaca, baleia, ser humano

Os mamíferos mamam quando filhotes e a maioria nasce do ventre da mãe. Entre os invertebrados, os maiores grupos são os artrópodes (insetos, aranhas, crustáceos), os moluscos (caramujo, polvo, mexilhão) e os vermes (minhoca, lombriga).

Para qual ano escolar?

O tema é trabalhado no 3º e 4º ano (e retomado no 7º ano). Relaciona-se com as habilidades EF03CI04 (identificar características sobre o modo de vida dos animais mais comuns no ambiente próximo) e EF03CI06 (comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns, como presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.) da BNCC.

Como trabalhar em sala

Toque no próprio corpo: peça que as crianças sintam a coluna nas costas — nós somos vertebrados.
Classificação com figuras: recorte animais de revistas e separe em vertebrados e invertebrados; depois, os vertebrados nos cinco grupos.
Caça no pátio: procure invertebrados no jardim da escola (formigas, minhocas, tatuzinhos), só observando.
Cuidados: converse sobre animais peçonhentos e o que fazer em caso de picada.

Atividades sobre vertebrados e invertebrados para imprimir

1. Classificação dos animais e cruzadinha dos vertebrados

Questões sobre como os animais são classificados, relacionar vertebrados e invertebrados às características, cruzadinha com os cinco grupos de vertebrados e perguntas sobre movimento.

2. Respiração, utilidade dos animais, nocivos e peçonhentos

Como os peixes respiram, utilidade de galinha, peixe, cavalo, vaca e ovelha, o que são animais nocivos, verminoses e animais peçonhentos.

Gabarito

Ver gabarito

Ficha 1: 1) pela observação das características comuns (com ou sem coluna vertebral, revestimento do corpo, respiração etc.). 2) ( b ) não têm esqueleto interno; ( a ) têm esqueleto interno. 3) Cruzadinha: 1 – AVES; 2 – RÉPTEIS; 3 – PEIXES; 4 – MAMÍFEROS; 5 – ANFÍBIOS (formando a palavra VERTEBRADOS). 4) Os invertebrados se movimentam de vários modos: rastejando (minhoca), com patas (insetos), nadando (polvo), voando (borboleta). 5) ossos e músculos.

Ficha 2: 6) por guelras (brânquias). 7) galinha – carne e ovos; peixe – alimento; cavalo – transporte e trabalho; vaca – leite, carne e couro; ovelha – lã, carne e leite. 8) Nocivo é o que faz mal; alguns animais são nocivos porque transmitem doenças ou estragam plantações (mosquito, rato, barata). 9) Pode pegar verminose (lombriga), com dor de barriga, fraqueza e outros problemas. 10) Exemplos: mosquito da dengue, rato, barata, mosca. 11) Peçonhentos são animais que produzem veneno e têm como injetá-lo (picada ou mordida); destacam-se cobras (jararaca, cascavel, coral), escorpiões, aranhas (armadeira, marrom), lagartas e abelhas/vespas.