Sugestões de Atividades para Trabalhar na Biblioteca

A leitura é um hábito fundamental para a formação integral dos estudantes, pois ela é responsável por enriquecer as experiências acadêmicas dos alunos, sendo importante também para o desenvolvimento pessoal e profissional dos futuros cidadãos. A biblioteca escolar tem um papel fundamental para despertar nas crianças o prazer de ler. O ambiente, além de ser destinado à leitura e ao letramento, pode oferecer experiências lúdicas que incentivam o interesse dos alunos pelo universo dos livros. A participação dos pais nesse processo é muito importante, mas, em alguns casos, a própria família pode não ter o hábito de ler enraizado, o que torna ainda mais essencial a participação dos bibliotecários e educadores.

As datas comemorativas, por exemplo, podem ser amplamente exploradas na biblioteca escolar, mostrando aos alunos novas vertentes do local. Para celebrar o Dia das Crianças, uma ação interessante que pode complementar os estudos sobre a data é a realização de um sarau na biblioteca somente com cantigas infantis. Além de ser uma atividade rica em aprendizados, ela ajudará a apresentar a biblioteca de uma maneira mais divertida para as crianças.

Eventos especiais na biblioteca escolar ajudam a incentivar o gosto pela leitura
A participação ativa da biblioteca escolar no planejamento pedagógico do colégio é importante para aproximar os alunos dos livros. Mas, também é interessante utilizar o local para promover eventos especiais, que ajudam a incentivar o interesse pela leitura e pelo conhecimento que ela proporciona a todos.

Sugestões de Atividades para Trabalhar na Biblioteca e Sugestões de atividades de incentivo à leitura

Muitas vezes, nós temos dúvidas em relação à que atividades desenvolver para estimular os pequenos leitores. Para isso, a professora Rejane Jorge elaborou este “cardápio” de atividades que acreditamos serem úteis no trabalho em sala de aula, e por que não dizer no Clube de Leitura? Fiquem à vontade para adaptá-las à realidade dos seus pequenos, só pedimos que seja citada a fonte. Boa degustação!

CARDÁPIO DE LEITURA

Dinamizadora: Rejane Jorge

RODA DA LEITURA
Todos os alunos, sentados em forma de círculo, para a realização da leitura do dia;

VENDER O LIVRO
Todos os alunos, após a leitura do livro, um por vez, farão a apresentação do livro lido. Deverão, no seu momento, convencer aos demais que o livro é bom;

DRAMATIZAÇÃO DO LIVRO
O professor deverá sugerir 03 (três livros para os alunos escolherem. Após, realizará a leitura e o desenvolvimento teatral do texto, envolvendo-os na história e na dramatização;

PROPAGANDA DO LIVRO
O aluno fará o papel do autor para promover a propaganda do livro, porém, não poderá contar o final do mesmo;

CAIXINHA DE LEITURA
O professor selecionará algumas frases, parágrafos curtos, textos e outros, colocando-os em uma “caixa”. No momento reservado à leitura, cada aluno retirará da caixinha-surpresa o que deverá ler no dia;

PALANQUINHO
Ao término da leitura, o aluno subirá no palanquinho para falar que parte do livro gostou mais. Ele torna-se o centro das atenções;

CONTADOR DE HISTÓRIA
No momento integração do “curtindo as leituras”, o zelador, o pai, a coordenadora e outros mais, serão convidados para contar uma história;

ALÔ LEITURA
O professor dividirá a turma em grupos de 2 a dois (dois a dois), que simularão uma ligação telefônica para contar ao amigo o livro que escolheu e o que mais lhe chamou a atenção ao tê-lo;

PAINEL DE LEITURA
Cada aluno escreverá uma frase que identifique o livro por ele lido. Essa frase vai para o painel, destacando a leitura realizada no dia;

SELF-SERVICE
O professor enfeita uma cadeira para colocá-la em frente aos demais alunos e assim, o alunos escolhido, falará sobre o livro lido;

GIRA-GIRA DO LIVRO
Cada aluno lerá uma página do livro, e ao final, todos terão participado;

MÚSICA NA LEITURA
“Curtindo as leituras” é o momento onde o professor escolherá uma música para trabalhar; a letra, a melodia e a interpretação… é um instante descontraído e diferente;

FEIRA DO LIVRO
O professor promoverá na escola, uma feira de exposição de livros lidos pelos seus alunos. Convidará outras turmas para que, durante o evento, possam apreciar as apresentações dos livros. Cada aluno apresentará 03 (três livros na exposição;

TROCA-TROCA NA LEITURA
Após a realização da leitura diária, o professor fará a divisão da turma em grupos de 02 (dois a dois) ou 03 (três a três), para que, troquem experiências sobre os livros lidos – cada um no grupo fala do livro que leu;

TEATRO NA LEITURA
Lido o livro escolhido, o aluno apresentará o conteúdo da história através de teatro – de vara, fantoches, dobraduras e outros;

RECONTANDO A HISTÓRIA
Momento em que cada aluno terá a oportunidade de recontar uma história, uma fenda, “causo” ou fato real;

TEXTOTECA
É quando o professor colocará à disposição dos alunos, textos diversos para leitura;

REPÓRTER DA LEITURA
O professor escolherá um aluno para ser o repórter. As perguntas deverão ser direcionadas para o questionamento pelo entrevistado;

PERSONAGEM DA HISTÓRIA
Realizada a leitura do dia, o aluno deverá comentar os personagens que mais se destacaram na história em questão;

CADERNO DE LEITURA
O professor sorteia um aluno para trazer um texto que será lido naquele dia;

BIBLIOTECA
O professor deverá escolher um dia para levar os alunos para a biblioteca;

MURAL DE TEXTOS
O professor pedirá aos alunos que tragam de casa textos variados, que deverão ficar afixados em mural para que os alunos leiam;

RECEITA CULINÁRIA
Você traz vários livros de culinária, pede para escolher sua receita predileta, escrevê-la no caderno e interpretá-la, começando por: qual é o título do texto? Se for possível, faça o dia da culinária, execute com a turma uma receita;

CINEMA
Levá-los a conhecer o cinema da cidade e dar-lhes a oportunidade de assistir um filme para depois debatê-lo;

CORREIO NA ESCOLA
Nos livros de Magda Soares, há todos os procedimentos de uma carta. Depois de desenvolver esse processo da criação de uma carta com os alunos, peça-lhes que enviem pelo correio.

Leitura em grupo
Sessões de leitura em grupo na biblioteca, com os alunos sentados em rodas ou nas almofadas e pufes espalhados pelo local, contribuem para o estímulo à imaginação durante a leitura, tornando o espaço mais agradável e atrativo para os pequenos.

Feira do livro com a participação das crianças
As famosas feiras do livro também devem continuar sendo realizadas nas escolas. Mas, para engajar os pequenos e incentivar o prazer pela leitura dentro da instituição, é interessante convidar os alunos para ajudarem na preparação da feira.

Sugestões de Atividades para Trabalhar na Biblioteca Sugestões de Atividades para Trabalhar na Biblioteca Sugestões de Atividades para Trabalhar na Biblioteca

Sugestões de Atividades para Trabalhar na Biblioteca

Sugestões de Atividades para Trabalhar na Biblioteca

Referencia: http://leituramesquita.blogspot.com/2009/09/sugestoes-de-atividades-de-incentivo.html

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