ATIVIDADES COM MALHAS QUADRICULADAS

A malha quadriculada é uma folha dividida em quadradinhos iguais, usada em matemática para desenhar figuras, calcular áreas, representar multiplicações e trabalhar localização com coordenadas, e em artes para copiar e ampliar desenhos. Nesta página você encontra atividades com malha quadriculada prontas para imprimir, além de malhas em branco, com orientações e gabarito.

Resumo desta página

Ano escolar: 1º ao 5º ano
BNCC: EF04MA21, EF05MA14
Material: 9 fichas para imprimir
Gabarito: sim, no fim da página
Dúvidas comuns: perguntas frequentes no fim da página

Para que serve a malha quadriculada

Geometria: desenhar quadrados, retângulos e triângulos e contar quadradinhos para descobrir a área.
Multiplicação: representar 13 × 8 como um retângulo de 13 por 8 quadradinhos e decompor em 10 × 8 + 3 × 8.
Localização: usar letras e números (como no jogo de batalha naval) para indicar a posição de objetos.
Simetria e cópia de desenhos: completar a metade que falta ou reproduzir um desenho observando quadradinho por quadradinho.
Coordenação motora e atenção: pintar seguindo um padrão exige concentração e controle do traço.

Para qual ano escolar?

As atividades de pintar, copiar e completar desenhos podem ser usadas do 1º ao 3º ano. As de multiplicação, figuras planas e coordenadas são indicadas para o 3º, 4º e 5º ano. O conteúdo se relaciona com as habilidades EF04MA21 (medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada) e EF05MA14 (utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano, como mapas e coordenadas) da BNCC.

Como trabalhar com a malha quadriculada

Comece com o corpo: desenhe uma malha grande no chão do pátio com giz e brinque de dar comandos (“ande 2 quadrados para frente e 1 para a direita”).
Passe para o papel com desenhos simples para copiar.
Introduza as coordenadas com letras nas linhas e números nas colunas.
Use a malha nas contas: peça que os alunos representem multiplicações e áreas pintando os quadradinhos.

Atividades com malha quadriculada para imprimir

1. Malha quadriculada grande em branco

Malha com quadrados grandes, ideal para as crianças menores pintarem e criarem desenhos de animais.

2. Multiplicando na malha

Representar 13 × 8, 12 × 7 e 15 × 8 no quadriculado, decompondo em dezenas exatas.

3. Copiando desenhos: arara

Copiar o desenho da arara na malha de baixo, observando cada quadradinho pelas coordenadas de letras e números.

4. Localização na malha

Desenhar elementos nas posições indicadas, localizar estabelecimentos de um bairro e encontrar a peça no tabuleiro de xadrez.

5. Complete o biscoito

Completar a metade que falta do desenho do biscoito, trabalhando simetria.

6. O caminho do gato

Descobrir o caminho mais curto para o gato chegar até a carne andando na vertical e na horizontal.

7. Figuras planas na malha

Desenhar triângulos e quadriláteros com características pedidas e pintar de acordo com o número de lados.

8. Malha quadriculada pequena em branco

Malha com quadradinhos menores para desenhos livres, gráficos e atividades de área.

9. Papel milimetrado

Malha bem fina, com linhas mais fortes a cada 10 quadradinhos. Ótima para gráficos, ampliação de desenhos e medidas mais precisas com os alunos maiores.

Gabarito

Ver gabarito

Atividade 2: 13 × 8 = 10 × 8 + 3 × 8 = 80 + 24 = 104; 12 × 7 = 10 × 7 + 2 × 7 = 70 + 14 = 84; 15 × 8 = 10 × 8 + 5 × 8 = 80 + 40 = 120.

Atividade 4: 1) 4C – coelhos; 2D – sorvetes; 3A – balas; 1B – martelo. 2) a) farmácia: C;1; b) escola: B;5; c) padaria: F;6; d) (7;B): cinema; e) (E;9): mercado; f) (3;E): sapataria. 3) b) A;7.

Atividade 6: o caminho mais curto tem 8 passos: por exemplo, descer de E1 até A1 (4 passos) e andar de A1 até A5 (4 passos). Qualquer caminho só com descidas e avanços para a direita também tem 8 passos.

Atividade 7 (sugestões): A) triângulo isósceles; B) triângulo escaleno; C) retângulo ou trapézio com dois lados iguais; D) quadriláteros de vermelho e triângulos de azul.