ATIVIDADES QUEM SOU EU EDUCAÇÃO INFANTIL

Os professores precisam trabalhar com a identidade de cada um de seus alunos. Dessa forma, eles passam a se conhecer e a conhecer seus colegas de classe. Por isso, selecionamos algumas atividades Quem Sou Eu na educação infantil. Além disso, os professores encontrarão alguns projetos para sala de aula. Aproveite!

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PROJETO QUEM SOU EU EDUCAÇÃO INFANTIL
Este projeto cria possibilidades de desenvolver na criança uma melhor compreensão de sua identidade, o reconhecimento da diversidade étnico racial e a reflexão sobre suas ações, visando um convívio em sociedade harmonioso.

Objetivos específicos:

  • Conhecer a história de seu nome;
  • Identificar seus membros familiares;
  • Expressar-se por meio de desenhos;
  • Identificar os diferentes tipos de famílias;
  • Desenvolver novas formas de interação social;
  • Desenvolver a criatividade;
  • Estimular o respeito à diversidade.

Desenvolvimento:

Atividades 1

Momento 1: Conversa informal para apresentação da temática. Perguntas orientadoras:

  • Quem é você?
  • Como você se vê?
  • Qual a diferença entre você e seus colegas de turma : na altura? na cor?no gênero?

Momento 2: Pedir aos alunos que façam seu autorretrato, em papel Kraft e em tamanho natural.

  • Orientar que se deitem e, com a ajuda dos colegas, façam o contorno de seu corpo juntamente com seu nome. Concluída esta etapa, incentivar a observação e comparação entre os contornos criados. O orientador deve enfatizar as diferenças que surgirem como forma de auto identificação.

Momento 3: Socializar os desenhos e possibilitar diálogos das semelhanças e diferenças encontradas.

Atividade 2:

Momento 1: Pesquisa em casa.

  • Enviar um questionário, solicitando aos pais que auxiliem os filhos nas respostas, podendo ser de forma verbal ou incentivando a escrita.
  • Solicitar que se viabilize uma foto 3X4 para ser colada no questionário.
  • Sugestão de questionário: Projeto Quem sou eu – Questionário 01

Momento 2: Socialização e exposição do formulário em sala de aula.

Atividade 3:

Propor aos alunos a construção de sua árvore genealógica: o professor deve explicar o conceito da árvore genealógica para a turma.

Confeccionar troncos de árvores, para que possam ser levados para casa e o trabalho ser realizado junto à família. Reforçar aos pais a orientação de que a atividade deve ser realizada
pelo aluno, sob supervisão de um responsável.

Orientações aos pais para a atividade em casa:

Solicitar à família que mostre fotos de familiares e incentive o aluno a desenhar, colorir as folhas, tronco e orientar as colagens das imagens. Caso não haja fotos de parentes próximos, que faça a descrição física do parente para que a criança desenhe e o identifique em seu trabalho.

Fonte: Internet

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