ATIVIDADES SUBSTANTIVO MASCULINO E FEMININO

Atividades com substantivos masculinos e femininos auxiliam as crianças a diversificar o gênero feminino e masculino, ajuda no processo de aprendizado para os alunos com um material de qualidade, criado para ser aplicado no ensino fundamental.

ATIVIDADES SUBSTANTIVO MASCULINO E FEMININO

Masculino

Quando podem ser precedidos dos artigos o ou os.

Feminino

Quando podem ser precedidos dos artigos a ou as.

Existem ainda substantivos que são uniformes em gênero.

Essas atividades têm como objetivos:

Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;

Interpretar o texto proposto;

Ler e interpretar uma narrativa;

Perceber e comparar finalidade de um texto;

Diferenciar masculino de feminino;

Conhecer a regularidade da escrita de nomes masculinos e femininos;

Classificar e identificar os substantivos de acordo ao gênero;

Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos.

Professor, para a presente aula, inicie com a turma organizada em uma roda de conversa, para que os alunos troquem experiências e argumentem sobre o que sabem a respeito dos termos masculino e feminino. Explique a eles que os gêneros do substantivo masculino e feminino se referem a um conceito gramatical que classifica as palavras.

Professor, para a presente aula, retome com os alunos o conteúdo estudado na atividade anterior e brinque com eles o jogo da mímica.

Antes de iniciar o jogo, escrevam em pequenos cartões, os substantivos que os alunos deverão imitar. Por exemplo: macaco, mãe, galo, ovelha e assim por diante.

Em seguida, divida a turma em duas equipes e cada vez, uma tenta adivinhar o que um dos seus integrantes está imitando. Se conseguir, marca pontos e joga de novo, se não, passa a vez para a outra equipe. Enquanto o colega do grupo adversário está fazendo a mímica o outro marca o tempo para que adivinhem.

Professor, é de suma importância observar se os alunos estão participando e realizando as atividades propostas, com objetivo de auxiliá-los no processo de ensino e de aprendizagem.

É também importante analisar as considerações individuais ou grupais dos alunos, quanto ao resultado das atividades realizadas.