ATIVIDADES SUBSTANTIVO MASCULINO E FEMININO

Os substantivos são masculinos quando podem vir acompanhados de “o” ou “os” (o menino, os gatos) e femininos quando aceitam “a” ou “as” (a menina, as gatas). O feminino pode ser formado trocando a terminação (menino → menina, leão → leoa, ator → atriz) ou usando uma palavra totalmente diferente (homem → mulher, bode → cabra, boi → vaca).

Como se forma o feminino

Regra	Exemplos
Troca do -o por -a	gato → gata; aluno → aluna
Acréscimo de -a	professor → professora; juiz → juíza
-ão vira -ã, -oa ou -ona	campeão → campeã; leão → leoa; chorão → chorona
Terminações especiais	ator → atriz; imperador → imperatriz; poeta → poetisa; herói → heroína; barão → baronesa
Palavra diferente	homem → mulher; pai → mãe; padrinho → madrinha; genro → nora; cavalo → égua; carneiro → ovelha; zangão → abelha

Atenção: alguns substantivos têm uma só forma. Os comuns de dois gêneros mudam só o artigo (o/a estudante, o/a artista, o/a dentista). Os epicenos são nomes de animais com uma forma só, e usamos “macho” e “fêmea” (a cobra macho, o jacaré fêmea). Os sobrecomuns têm um só gênero para as duas pessoas (a criança, o bebê, a vítima).

Para qual ano escolar?

As atividades são indicadas para o 2º ao 4º ano. O tema faz parte do trabalho de análise linguística da BNCC, em que a criança identifica a concordância entre artigo e substantivo e percebe as regularidades da escrita.

Como trabalhar em sala

Roda de conversa: o que a turma entende por masculino e feminino? Explique que, na gramática, é uma classificação das palavras.
Jogo da mímica: escreva em cartões substantivos como macaco, mãe, galo e ovelha. Em duas equipes, um aluno imita e o grupo adivinha — e depois diz o feminino ou o masculino da palavra.
Caça aos pares: distribua cartões com masculinos e femininos misturados; cada aluno procura o seu par.
Observação: acompanhe a participação e as dúvidas de cada aluno para retomar o que for preciso.

Atividades de masculino e feminino para imprimir

1. Dê o feminino

Escrever o feminino de homem, padrasto, macho, padrinho, pai, boi, genro e cão e descobrir palavras com o código de símbolos.

2. Numere o masculino com o feminino

Relacionar 24 substantivos masculinos aos femininos, de ator/atriz a zangão/abelha.

3. Diagrama dos nomes

Encaixar nomes de pessoas no diagrama e separá-los em masculinos e femininos.

4. Ligue-se! Complete o quadro

Completar o masculino ou o feminino de cavalheiro, heroína, patrão, chorona, juiz, mestra e professor.

5. Cartões de animais

Cartões com animais no masculino e no feminino (o porco/a porca, o pato/a pata) para jogo da memória.

6. Masculino ou feminino?

Separar palavras como bola, pato, boneca, pipa, bicicleta, papagaio e bebê em masculinas e femininas.

7. Nomes próprios

Encontrar 16 nomes próprios no caça-palavras e separá-los em femininos e masculinos.

8. Escreva nos quadros corretos

Separar gato, professora, galinha, campeão, boi, galo, ator, herói, menina, vaca e outras em masculino e feminino.

Gabarito

Ver gabarito

Ficha 1: homem – mulher; padrasto – madrasta; macho – fêmea; padrinho – madrinha; pai – mãe; boi – vaca; genro – nora; cão – cadela.

Ficha 2 (número do masculino ao lado de cada feminino, na ordem da ficha): amazona 5; égua 7; pardoca 19; galinha 9; imperatriz 13; mulher 12; ovelha 4; maestrina 15; baronesa 2; madrasta 17; madre 18; freira 8; ré 21; abelha 24; nora 10; atriz 1; esposa 16; dama 6; cabra 3; jabota 14; poetisa 20; heroína 11; leoa 22; vaca 23.

Ficha 4: cavaleiro – amazona; herói – heroína; patrão – patroa; chorão – chorona; juiz – juíza; mestre – mestra; professor – professora.

Ficha 6: masculinos – pato, boneco, copo, papagaio, Pedro, cipó, picolé, bicho, bico, papai, palito; femininos – bola, boneca, pepita, pipa, pata, bicicleta, pedra, bolacha, bota, copeira, poupança, ripa. “Bebê” é sobrecomum (o bebê, para menino ou menina).

Ficha 8: masculino – gato, campeão, boi, galo, ator, herói, menino, professor; feminino – professora, galinha, heroína, gata, menina, vaca, campeã, atriz.