Atividades de português 4° ano para imprimir

No 4º ano, as atividades de português trabalham vocabulário, ortografia (M antes de P e B, cedilha), leitura e interpretação de textos, produção de pequenas histórias e o reconhecimento das classes de palavras, como substantivos, adjetivos e verbos. Nesta página você encontra uma coleção de atividades de português para o 4º ano prontas para imprimir, com sugestões de uso e gabarito.

Resumo desta página

Ano escolar: 4º ano
BNCC: EF04LP01, EF35LP03
Material: 8 fichas para imprimir
Gabarito: sim, no fim da página
Dúvidas comuns: perguntas frequentes no fim da página

O que trabalhar em Língua Portuguesa no 4º ano

Leitura e interpretação: localizar informações no texto, entender a ideia principal e relacionar o texto com a própria vida.
Vocabulário: sinônimos, antônimos e significado de palavras pelo contexto.
Ortografia: M antes de P e B, uso do Ç, dígrafos e acentuação.
Gramática: substantivos, adjetivos, verbos e pronomes.
Produção de texto: recontar e escrever pequenas histórias com começo, meio e fim.

As atividades desta página se relacionam com habilidades da BNCC como EF04LP01 (grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais) e EF35LP03 (identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global).

Como usar estas atividades

Use as fichas como atividade de fixação depois de explicar cada conteúdo.
Combine as fichas de vocabulário com o uso do dicionário: antes de procurar no caça-palavras, a turma consulta o significado das palavras.
Faça a leitura dos textos em voz alta com a turma antes das perguntas de interpretação.
Peça que os alunos leiam a produção de texto para os colegas no final da aula.

Atividades de português 4º ano para imprimir

1. Siga a pista: vocabulário no caça-palavras

Dez definições para descobrir a palavra (cansado, bagunça, sensível…) e encontrá-la no caça-palavras.

2. Poema “Brincadeiras”

Poema de Graça Batituci com nomes de crianças e brincadeiras. Os alunos procuram nomes de colegas, falam das brincadeiras que não conhecem e colocam os nomes em ordem alfabética.

3. M ou N? Cruzadinha

Encaixar o nome das figuras na cruzadinha, prestando atenção ao uso de M antes de P e B.

4. Substitua os símbolos e escreva a história

Ler a história em que algumas palavras foram trocadas por símbolos, reescrevê-la com as palavras da legenda e dar um título.

5. Interpretando o texto

Texto curto sobre a chegada de um irmão caçula, com perguntas de interpretação e de relato pessoal.

6. De olho na cruzada

Cruzadinha de vocabulário com pistas verticais e horizontais (estação do frio, dono da fazenda, contrário de sempre…).

7. Caça-palavras das classes gramaticais

Procurar palavras no diagrama e pintar de acordo com a classe: verbos, adjetivos, substantivos femininos e masculinos e pronomes.

8. Cedilha em círculos

Cruzadinha com palavras com Ç a partir das pistas.

Gabarito

Ver gabarito

Atividade 1: 1) cansado; 2) bagunça; 3) sensível; 4) insaciável; 5) cobrança; 6) invenção; 7) festança; 8) consoante; 9) insolúvel; 10) diferença.

Atividade 2 (ordem alfabética): Anita, Berenice, Carola, Cida, Janete, Josélia, Melissinha, Rebeca, Renato, Rui, Sandra, Soninha.

Atividade 3: 1) âncora; 2) interrogação; 3) campainha; 4) envelope; 5) pomba; 6) ventilador; 7) dente; 8) sombrinha; 9) bombom; 10) empada; 11) ambulância; 12) lanterna; 13) lâmpada.

Atividade 4: Um dia, papai foi pescar. Ele estava muito feliz! Papai jogou o anzol na água. E esperou. Papai sentiu o anzol pesado e disse: — Deve ser um peixe bem grande. Que susto! Papai pescou uma rã.

Atividade 5: o texto retrata a chegada do irmão caçula. A primeira travessura de Paulinho foi fazer xixi no rosto da irmã durante a troca de fraldas. As demais respostas são pessoais.

Atividade 6: verticais: 1) inverno; 2) fazendeiro; 3) segundo; 4) confusão; 5) doença; 6) cantor. Horizontais: A) findar; B) nunca; C) semente; D) cinco; E) bondoso; F) ontem.

Atividade 8: 1) cadarço; 2) lençol; 3) caçador; 4) vidraça; 5) caçula; 6) palhaço; 7) fumaça.

Perguntas frequentes

O que se estuda de português no 4º ano?

Leitura e interpretação de diferentes gêneros, produção de texto com parágrafos, ortografia (S/SS, Ç, R/RR, X/CH), pontuação, acentuação e classes de palavras.

Como ajudar o aluno que ainda erra muito na ortografia?

Trabalhe uma regra por vez, com listas de palavras, ditados curtos e jogos; peça que o aluno revise o próprio texto procurando um tipo de erro de cada vez.