Atualmente as pessoas podem se comunicar de diversas formas. Então, selecionamos algumas brincadeiras e atividades sobre meios de comunicação que podem ser trabalhadas em sala de aula do 2° 3° 4° ano. Além disso, eles podem ser trabalhados nas aulas de artes também. Acompanhe as dicas!
Atividades Sobre Meios de Comunicação
Brincadeiras com Meios de Comunicação
Recursos para a atividade: Telefone sem fio
- Duas latas de alumínio (de extrato de tomate, milho, ervilha, leite condensado)
- Cola.
- Tinta guache.
- Barbate.
Passo a passo para a atividade:
- Faça um furo no cento de cada latinha. (Você pode usar um prego e martelo para isso)
- Corte cerca de 2 metro de barbate.
- Coloque-os nas pontas furadas da latinha e faça um nó na ponta.
- Cada telefone é usado por uma dupla.
- Incentive as crianças a sentarem em lados opostos da sala e se comunicarem.
- Enquanto um lado fala, o outro ouve.
Atividades de Meios de Comunicação: Jornal da escolinha
Esta atividade tem a intenção de mostrar como eram e são feitos os jornais. Trabalhar com arte e distribuir notícias. Pode ser feitas com imagens e com artes das próprias crianças e resultar em uma linda exposição.
Recursos para a atividade:
- Papel kraft.
- Caneta marcadora.
- Papel A4.
Passo a passo para a atividade:
- Leve as crianças para um tour pela escola com o objetivo de coletar informações.
- Peça para que as crianças observem acontecimentos da escola
Ex.: “Nasceu o pé de feijão da hortinha”
“sexta é o dia de levar brinquedos” - Caso as crianças ainda não saibam escrever, peça para que elas desenhem as notícias observada.
- Cole as artes no jornal e faça uma exposição.
Atividades de Meios de Comunicação: Passe a mensagem
Quando não temos nenhum meio e comunicação escrita, precisamos passar as mensagens por pessoas, e como dizem “Quem conta um conto, aumenta um ponto”. Às vezes, as mensagens não chegam do mesmo jeito que foram transmitidas. Esta brincadeira é engraçada e importante para ver como as mensagens podem ser alteradas a cada destinatário.
Passo a passo para a atividade:
- Esta atividade é muito simples: Reúna as crianças em uma fila grande, uma do lado da outra.
- Escolha um líder para começar, pode ser por ordem da fila.
- O líder escolhe uma frase e fala no ouvido da outra pessoa.
- Após isso, ele senta no fim da fila.
- As crianças precisam passar a informação até que chegue de volta nele.
- Ele diz qual era a informação verdadeira e qual informação chegou a ele.