Atividades de Matemática - Sistema Monetário - Ensino Fundamental Atividades de Matemática - Sistema Monetário - Ensino Fundamental
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Atividades de Matemática Sobre o Sistema Monetário

É normal que as crianças já manipulem dinheiro atualmente, seja para comprar lanche na escola ou até mesmo comprar um doce em alguma venda. Porém, muitas crianças não sabem o valor daquele dinheiro e como seus responsáveis precisam trabalhar para conquistá-lo. Por isso, é importante que as escolas comecem ensinar os alunos qual a importância do dinheiro. Então, selecionamos algumas atividades de sistema monetário para o 2° 3° 4° ano do ensino fundamental.

Atividades de Matemática Sobre o Sistema Monetário Brasileiro para o Ensino Fundamental

avaliação de matemática sistema monetário

1. Observe os preços:

Pipoca ————————————- R$ 0,50
Pinhão ————————————- R$ 1,00
Pipocão ———————————— R$ 1,50
Refrigerante —————————– R$ 1,50
Cachorro Quente ———————– R$ 3,00
Churrasquinho ————————— R$ 4,00
Doces e Salgados ———————– R$ 2,00
Brincadeiras —————————— R$ 1,00
a) Se Daniel levou R$ 12,00 para gastar no parque, faça uma lista do que ele pode comprar sem que sobre troco ou falte dinheiro.

b) Agora faça uma lista do que ele pode comprar sendo que dos R$ 12,00 sobra R$ 4,50.

2. Analise a tabela abaixo:

Mochila R$ 48,00
Estojo R$ 9,00
Lapiseira R$ 6,00
Caderno R$ 16,00
Lápis R$ 1,00
a) Qual o produto mais barato?

b) Qual o produto mais caro?

c) Qual o valor da mochila mais o estojo?

d) Quanto gastarei se comprar um caderno e uma lapiseira?

e) Qual o valor total dos materiais?

f) O que posso comprar com R$ 30,00?

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g) Tenho R$ 20,00, quanto me sobra de troco se eu comprar um estojo e um lápis?

3. Escolha a opção correta

Na bilheteria de um teatro, o responsável começa o trabalho com três notas de R$5,00, quatro notas de R$2,00 e duas moedas de R$0,50 para facilitar o troco. Com quanto ele começou a trabalhar?

a) () R$ 7,50

b) () R$ 14,50

c) () R$ 23,10

d) () R$ 24,00

Joana tinha R$ 200,00 e gastou, dessa quantia, três notas de 20 reais, quatro notas de 10 reais e 0,50 centavos. Quantos reais sobraram?

a) () R$ 139,50

b) () R$ 99,00

c) () R$ 99,50

d) () R$ 100,00

Nelci tem duas cédulas de R$10,00, quatro moedas de R$1,00, seis moedas de R$0,50 e três moedas de R$0,25. Somadas as cédulas e as moedas, quantos reais Nelci possui?

a) () R$ 25,75

b) () R$ 27,75

c) () R$ 27,00

d) () R$ 28,00

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  • parabéns por esse trabalho de vcs,ótimas sugestões de atividades... ogb por vcs existem que Deus os abençoe.

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