Todas as matérias de português são importantes no decorrer da aprendizagem de um aluno. Então, os professores precisam aplicar exercícios para prática de algumas matérias. Então, selecionamos algumas atividades sobre travessão. Os professores podem aproveitar cada uma das ideias abaixo e aplicá-las em sala de aula.

Atividades sobre travessão

Leia:

Mamãe tinha dois filhos lindos. Acabaram se casando com duas moças que… bem, a mamãe nunca acha que elas são boas o bastante para seus filhos lindos. Pois eles se casaram, e cada casal foi morar numa cidade, um em São Paulo e o outro em Belo Horizonte. Aí mamãe ficou viúva e tinha de escolher com quem ela iria viver.

– Na casa de que filho a senhora vai viver, dona Santinha?

– Ah, minha filha, o meu problema é que uma nora quer que eu vá para São Paulo e a outra quer que eu vá para Belo Horizonte…

– Ah, que simpáticas e carinhosas as suas noras, dona Santinha!

– Nem tanto, minha querida. A de São Paulo quer que eu vá para Belo Horizonte, e a de Belo Horizonte quer que eu vá para São Paulo.

Ziraldo. “Rolando de rir”. São Paulo: Melhoramentos, 2001. p. 75.

Questão 1 – O humor no texto está na passagem:

a) “[…] a mamãe nunca acha que elas são boas o bastante para seus filhos lindos.”

b) “Aí mamãe ficou viúva e tinha de escolher com quem ela iria viver.”

c) “- Ah, que simpáticas e carinhosas as suas noras, dona Santinha!”

d) “A de São Paulo quer que eu vá para Belo Horizonte, e a de Belo Horizonte quer que eu […]”

Questão 2 – Em “Pois eles se casaram, e cada casal foi morar numa cidade […]”, o termo grifado estabelece a relação de:

a) adição

b) conclusão

c) dúvida

d) condição

Questão 3 – No trecho “Aí mamãe ficou viúva e tinha de escolher com quem ela iria viver.”, a forma verbal destacada indica:

a) um desejo

b) uma necessidade

c) um convite

d) uma possibilidade

Questão 4 – Identifique a palavra que foi omitida na última frase do texto:

Questão 5 – Identifique a função desempenhada pelos travessões no texto: